少儿声乐培训的三个阶段

纵观当今时代儿童学习艺术类别课程的大数据来说，学习声乐的小朋友还是大有人在的，因为孩子在4岁到5岁的时候就可以去培养孩子的一个音乐素养了，随着现在的生活条件变好了，家长对孩子们的教育和环境也越来越重要，千万不要小看小孩子的音乐感受力和表现力。先经过简单的发声练习，稳定住孩子的一个声带的稚嫩期。

4到5岁的小朋友，声带很脆弱。小朋友不同于成人，如果把成人的训练方法放到小朋友身上，是对小朋友很不利的，这样会导致小朋友的声音条件变差，变得沙哑，更严重的甚至会引起支气管炎等有关医学病变。这个年龄段可以让孩子自由发展声乐方面，多听些儿歌，学唱一些儿歌，培养一些乐感。

7岁到9岁的孩子，就可以开始系统的学习节奏、音准和对音乐的理解，学习唱歌的基本知识，学会小声唱歌，重点还是要维护嗓子。

10岁到15岁的孩子，是儿童嗓音发育的关键时期，这个时期大部分小朋友已经开始变声期了。男孩大约12-14岁，女孩大约13-15岁，声音产生变化。这个期间的声带经常充血，水肿。这是自然生理现象。但是如果不注意，用大本嗓大声唱歌，则会加剧声带的疲劳，**导致声带肥厚。这个阶段的孩子如果唱歌的话，应该小心。避免出现意外。

国际上的儿童声乐教育家提出了儿童美声的训练方法。显然，这种训练方法不同于成人的方法。要求孩子们用带有头腔共鸣的假声来歌唱。这对于孩子们的嗓音保护，对孩子们将来的艺术成长，是极其重要的。经过这种训练的孩子的嗓音柔美，有穿透力，声音的表现力强。嗓音不易疲劳。目前，在国内，许多大中城市的的童声合唱团就是用这种方法训练孩子们的。而这种训练方法，对于处于变声期的孩子，尤为重要。前不久，中央电视台新闻节目报道的意大利三个十岁左右的男孩成为“世界小三大男高音”，就是这种儿童美声训练的结果。

少儿学声乐，来金麦，专属定制课程，根据小朋友的声音条件和自身条件，让孩子在快乐中，无形的培养了的音乐素养，以便以后接触更多的音乐知识。

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